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Projet d'établissement

Projet d'établissement

Comment le concevoir et le rédiger


Date de parution : 14/11/2014

Auteur(s) : Bruno LAPRIE, Brice MINANA



256 pages
24.90 €


Collection : Actions Sociales

Domaine : Action Sociale


EAN : 978-2-7101-2695-9
 

Résumé de Projet d'établissement

Véritable document cadre et support obligatoire pour les établissements et services du secteur social et médico-social, le projet d’établissement ou de service constitue un outil de pilotage incontournable.
La conception du projet dépend des obligations et engagements, des opportunités et stratégies de la structure. La démarche proposée dans ce livre invite chaque organisme à adapter l’architecture et les contenus de son projet en fonction de son contexte, de l’état de la formalisation des pratiques et des perspectives qui s’offrent à lui. Il est structuré en deux parties :
• la première aborde l’ensemble des étapes de mise en oeuvre de la démarche au sein de l’établissement, depuis la définition même du projet jusqu’à sa rédaction.
• la seconde donne des indications d’écriture et des exemples pour chacun des
chapitres du projet d’établissement.
Depuis de nombreuses années, les auteurs accompagnent les professionnels du
secteur dans la conception et la formalisation de leur projet. Les propositions qu’ils
développent sont le fruit d’années de pratique au cours desquelles ils ont enrichi
et affi né leur approche du projet d’établissement, notamment pour prendre en
compte l’obligation de l’évaluation des activités et de la qualité de prestations et les recommandations de bonnes pratiques de l’ANESM.
Les développements s’appuient sur de nombreux exemples, tous extraits de projets d’établissement ou de service provenant de différents champs d’intervention : hébergement, insertion, handicap, protection de l’enfance…
Les auteurs souhaitent ainsi mettre à la disposition des responsables des structures, mais aussi à l’ensemble des parties prenantes, un ouvrage à la fois rigoureux et opérationnel permettant de répondre aux questions essentielles posées par cette démarche.

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