Concevoir un stage de formation

Avec le DIF, la réforme de la formation professionnelle a officialisé l'individualisation des demandes de formation.
Cela conduit les professionnels de la formation à internaliser la conception des stages de formation afin de concilier respect des budgets et professionnalisation des salariés.

Ainsi, Concevoir un stage de formation propose une méthodologie détaillée et pratique qui permet à chacun de définir le meilleur dispositif de conception et la meilleure progression pédagogique possibles. 

Corinne Chauvin détaille pour cela chaque étape clé du processus, de l'analyse des besoins jusqu'à la validation du stage de formation, en passant par l'élaboration du programme, la fixation des objectifs et des séquences pédagogiques, la réalisation des supports et des outils pédagogiques, etc.

Concevoir un stage de formation est un livre-outil indispensable pour absorber les impacts de la réforme et atteindre les objectifs globaux de la formation.

Professionnels de la formation, Professionnels des ressources humaines

Étude de cas, Session de formation, stage, intra, inter, séminaire, exercice, cas pratique, jeu de rôle