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Sommaire Le Guide Pratique de la Formation

 
 

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  • Sommaire

STRATÉGIE
• Réforme de la formation professionnelle
• Définir et faire partager la politique de formation
• Développer la formation interne
• Externaliser la formation

ORGANISATION
• Organiser la fonction formation en réseau
• Rendre l'organisation apprenante
• Mettre les processus de formation sous assurance qualité

GESTION
• Recueillir et analyser les besoins de formation
• Élaborer et contrôler le plan de formation après
la réforme
• Boîte à outils : Élaborer un tableau de bord formation
• Boîte à outils : réaliser un catalogue DIF
• Élaborer un référentiel de formation
• Optimiser son budget de formation

PRÉPARATION
• Répondre à une demande de formation
• Vendre une action de formation sur mesure
• Concevoir un programme de formation
• Boîte à outils : le questionnaire d'avant-stage
• Construire une étude de cas
• Les outils de la PNL appliqués à l'animation

ANIMATION
• Maîtriser les lois de l'apprentissage
• Connaître les différentes stratégies du formateur
• Boîte à outils : les techniques de questionnement
• Définir les objectifs pédagogiques d'un stage
• Boîte à outils : savoir gérer sa marge de manœuvre
• Boîte à outils : construire un jeu pédagogique
• Faire intervenir des experts

DYNAMIQUE DE GROUPE
• Gérer les tensions et les cas difficiles
• Maîtriser les bases de la dynamique des groupes
• Boîte à outils : Cohésion d'équipe
• Boîte à outils : Les outils de la créativité

SUIVI
• Réussir l'après stage
• Recourir au coaching pour faciliter la formation et
le développement personnel
• Encourager et faciliter l'autoformation
• Impliquer l'encadrement
• Développer le tutorat, outil stratégique de l'alternance

ÉVALUATION
• Boîte à outils : élaborer l'indice de création de
valeur de la formation
• Les outils de base de l'évaluation
• Le passeport de formation
• Le 360° feed-back
• Le bilan de compétences de A à Z
• La VAE
• Boîte à outils : Mettre en place l'entretien professionnel

DISCIPLINES
• Former les commerciaux
• Former les acheteurs
• Former les formateurs
• Former à la responsabilisation
• Favoriser l'intégration des nouveaux entrants

RÉGLEMENTATION
• Respecter le nouveau cadre légal de la formation
• Synthèse des accords de branche
• Les OPCA
• Comptabilisation et financement du DIF

INNOVATION
• Individualiser la formation
• Piloter un très grand plan de formation
• Mettre en place une documentation pédagogique
numérique
• Internet : apprendre à distance ou former en
réseau
• Utiliser l'Intranet en formation
•Tutorer à distance

ÉTUDES DE CAS
Former chez… / Former avec

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