Sommaire Guide pratique de l'enfant surdoué

Préface de la 9e édition

Présentation

Historique, Jean-Charles Terrassier

L'Éducation nationale et les enfants surdoués

Les récents progrès de l'Éducation nationale

Les associations pour les enfants intellectuellement précoces

Les classes pour enfants intellectuellement précoces

Les médias ?

Première partie - Les caractéristiques du surdouement

1. Découvrir l'enfant surdoué, Philippe Gouillou

Qu'est-ce qu'un surdoué ?

Les signes extérieurs

Les tests de QI

2. Les caractéristiques de l'enfant surdoué, Philippe Gouillou

Les points communs au niveau affectif

Les points communs au niveau intellectuel

Les points communs au niveau relationnel

3. Les différents types de surdoués, Philippe Gouillou

Les différences dues au QI

Les Créatifs

Les Surdoués et les Talentueux

Complément : les cas particuliers

4. L'évolution du surdoué, Philippe Gouillou

Le risque d'échec scolaire

Les risques psychologiques

La vie adulte

Deuxième partie - L'éducation du surdoué

1. Passer les tests de QI, Jean-Charles Terrassier

Où les passer ?

Quels tests ?

Exemples de test : leWISC-III et leWISC-IV

Faut-il informer les parents des résultats obtenus par l'enfant ?

Faut-il informer l'enfant de ses résultats ?

La valeur thérapeutique de l'examen psychologique

Pour un suivi psychologique du développement de l'enfant

Les idées à transmettre au surdoué

2. L'éducation scolaire, Philippe Gouillou

Les adaptations nécessaires

Le système français

3. L'éducation à la maison, Philippe Gouillou

L'éducation émotionnelle

L'éducation intellectuelle

4. Compléments : quelques théories psychologiques, Philippe Gouillou

La psychologie évolutionniste

Nos deux cerveaux

L'École de Palo Alto ( ou « Collège Invisible »)

La PNL (programmation neuro-linguistique)