Sommaire École mode d'emploi (L')

Préface : de l'éducation scolaire - Daniel Hameline

Introduction : Il faut bien que quelque chose change… pour que tout reste comme avant !

I. Histoires de Gianni ou les tribulations d'un élève entre pédagogues et réformateurs

1. Le renvoi

2. Gianni chez Freinet

3. Gianni en classe de transition

4. Gianni et les piagétiens

5. Gianni visite Summerhill

6. Gianni séduit par Rogers.

7. Les 10 % de Gianni

8. Gianni poursuivi par les sociologues

9. Gianni dans la ligne de tir des objectifs

10. Gianni saisi par Freud

11. Gianni au collège unique

12. Gianni siège à la commission Legrand

A mi-parcours… Cinq propositions plus une

II. Vers une école plurielle ou différencier la. pédagogie

1. L'hétérogénéité : un défi à relever

2. Qu'est-ce qu'une méthode pédagogique ?

3. Pour trouver la bonne méthode…, des indices par dizaines

3. Différencier la pédagogie : est-ce souhaitable ? est-ce possible ?

5. Apprendre à évaluer, un préalable essentiel

6. Différencier dans la classe : un premier pas décisif

7. Le passage à. l'équipe ou la multiplication des possibles

8. Groupes de niveaux, groupes de besoins ?

9. Le contrat pédagogique ou la différenciation en actes

10. Au-delà de la didactique

Conclusion : Il faut quand même bien que quelque chose change… pour que tout ne reste pas tout à fait comme avant