Sommaire Erreur, un outil pour enseigner (L')

1. Quel statut pour l'erreur à l'école ?

Le tapis roulant des connaissances

" Vos erreurs m'intéressent ! "

L'erreur qui cache le progrès

L'erreur créatrice

2. À l'ombre de Bachelard et Piaget

Erreur et épistémologie

Du côté de chez Bachelard

Du côté de chez Piaget

Pourquoi les bateaux flottent ?

3. Une typologie des erreurs des élèves

L'erreur plurielle

La compréhension des consignes

Habitudes scolaires et mauvais décodage

Le témoin des conceptions alternatives

Opérations intellectuelles impliquées

D'étonnantes démarches

Surcharge cognitive

D'une discipline, l'autre

La complexité propre du contenu

Erreurs et triangle didactique

4. Professionnels du traitement de l'erreur ?

Pas l'affectivité !

Erreur et professionnalisation

Le traitement stratégique

Erreur et angoisse